Educação Infantil



OBJETIVOS

ALFABETIZAÇÃO COM PRAZER

ESTÍMULO AO PROCESSO DE AUTOCONFIANÇA DA CRIANÇA

PROPOSTA EDUCACIONAL

APRENDIZADO PELA AÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO

RECURSOS PEDAGÓGICOS

VIVÊNCIAS

AVALIAÇÃO



APRENDIZADO PELA AÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO

A aprendizagem é o processo pelo qual um comportamento, ou a disponibilidade para um comportamento, é modificado pela experiência.

Refere-se tanto à aquisição de uma resposta inteiramente nova quanto à mudança de uma determinada conduta já presente no repertório da criança.

Com essa consideração, o trabalho desde a Educação Infantil possibilita à criança a experimentação, a prática da análise e da síntese, por meio de atividades que a levam a desenvolver a percepção, a capacidade de comparação, diferenciação, reconhecimento e combinação de elementos, em um processo de aprendizagem que parte do concreto para o abstrato.



DINÂMICA - COLÉGIO DE NOVA GRANADA
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